幼齡孩子的計算能力

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  增強孩子計算能力的機會到處都是。你可以用各種各樣的方式幫助孩子學習數(shù)字并且提高孩子的數(shù)學技能。

  基本要點

  孩子能夠通過在生活中運用數(shù)學鍛煉自己的計算技能。他會通過考慮一下的一些事情來進行理解。

  ·這里有多少人?

  ·這件衣服合不合身?

  ·這件東西有多大?

  ·我要走哪條路?

  ·這件事有可能發(fā)生嗎?

  ·那里有多遠?

  ·這些夠嗎?

  你可以如何幫助孩子

  你可能會覺得孩子學習數(shù)學的方式和你學的方式不一樣,或者是你覺得你應該把這個人任務交給老師,因為你并不擅長數(shù)學。但是你可以在很多方面幫助孩子學習數(shù)學,也可以幫助他們學會喜歡在生活中運用他們的數(shù)學思想。這有些如何將數(shù)學融入到日常生活中的小建議。

  ·和孩子討論價格、做東西的大方向或者是他在使用的東西的形狀。

  ·可以問他這樣的問題:“如果…會發(fā)生什么?”“為什么…?”“你怎么知道…?”“你如何解決…?”

  ·告訴孩子在制作食譜、根據(jù)說明做東西的時候正確的測量材料是多么重要。

  ·你可以在下面幾種情況下尋找?guī)椭⒆訉W習的機會。

  ·在游戲中根據(jù)不同的形狀和大小選擇材料。

  ·給卡片、硬幣、游戲或CD等分類或者分組。

  ·在設計家具的時候讓孩子也參與其中出一些主意。

  你應該如何與學校合作

  ·你可以和學校里的老師討論如何在學校和家里提高孩子的計算能力。

  ·咨詢老師你在家里能如何支持學校的數(shù)學課程。

  ·通過積極的和孩子討論他們帶回家的作業(yè)來幫助孩子享受學校布置的數(shù)學作業(yè)。

  ·通過參加家長會來支持老師和學校的工作。

  ·找出現(xiàn)在的數(shù)學教學和你以前學數(shù)學的時候有什么不一樣。

  ·了解孩子如何在學校使用計算器。

  ·幫孩子計算他在午餐或者是野餐的時候需要多少錢。例如,可以讓他把價錢寫在紙上,然后讓他自己檢查是否帶了足夠的錢。

  生活中的數(shù)學

  在旅游的時候

  ·如果你們要進行一個很長的汽車旅行,你可以教孩子使用地圖。你可以問他是否能找到到達目的地的最好的途徑。

  ·當孩子問道:“還有多長時間能到目的地?”你可以教他用路標和地圖來計算。

  ·當中途停下給車加油的時候,你可以問他:“這次的汽油比我們上次加的是便宜還是貴?”

  看/玩體育運動

  ·在比賽中查看得分,并且問孩子:“誰會贏得比賽?為什么?”

  ·問孩子:“他們游的/跑的多塊?這次和上次比哪次比較快?”

  ·當去游泳的時候,你可以問孩子:“這里水有多深?你怎么看出來的?”

  在家里的時候

  ·在討論電視節(jié)目的時候,你可以問孩子:“這個節(jié)目有多長時間?在我們出去前還有時間看這個節(jié)目嗎?這個節(jié)目什么時候開始?”

  ·跟孩子討論他在玩游戲時用到的策略。

  ·和孩子一起做飯,你可以讓孩子照著食譜量出所需要的食材的量。

  在購物的時候你可以問孩子這些問題

  ·“你帶足夠的錢來買東西了嗎?”

  ·“你有零錢嗎?有多少?”

  ·“你還需要多少錢去買另一件東西?”

  ·“十塊錢可以買什么?”

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